Lernen mit ChatGPT – Blogseite
Auf dieser Seite sammle ich eine fortlaufende Blogserie, in der ich meine Lernerfahrungen im Umgang mit ChatGPT dokumentiere.
Ich nutze ChatGPT nicht als Abkürzung, um schneller Ergebnisse zu produzieren, sondern als Werkzeug, um besser zu denken – in meiner Arbeit als Agile Coach, Product Owner und Organisationsentwickler.
Die Texte entstehen im Dialog mit ChatGPT und sind Teil dieses Lernprozesses. Sie sind keine Anleitungen, keine Best Practices und keine KI-Versprechen.
Stattdessen teile ich Zwischenschritte, Entscheidungen, Irritationen und Erkenntnisse – so, wie sie im Arbeiten tatsächlich entstehen.
Wer nach Tool-Reviews, Prompt-Sammlungen oder Effizienz-Hacks sucht, wird hier wahrscheinlich nicht fündig.
Wer sich dafür interessiert, wie KI Denken, Lernen und Produktentscheidungen beeinflusst, ist hier richtig.
Die Beiträge sind chronologisch aufgebaut und orientieren sich an konkreten Arbeitstagen. Du kannst sie einzeln lesen oder als zusammenhängende Serie.
Die aktuellen Beiträge findest du direkt unter diesem Text.
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Lernen mit ChatGPT als Agile Coach – Warum ich kein Produkt gebaut habe
Lernen mit ChatGPT als Agile Coach –Warum ich kein Produkt gebaut habe In dieser Blogserie teile ich meine Lernerfahrungen im Umgang mit ChatGPT – aus der Perspektive eines Agile Coaches und Product Owners, der KI nicht nutzt, um schneller zu … Weiterlesen →
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Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum Personas wichtiger waren als Features
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Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum technische Struktur wichtiger war als Spielfluss
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Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum Zeitlogik wichtiger war als Dialogsteuerung
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Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum Dialoge, Sprache und Grenzen zusammengehören
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Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum Regie, Sprecher und Fehleranalyse zusammengehören
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Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum dieser Abschnitt der Serie hier endet – und was jetzt folgt
Lernen mit ChatGPT als Product Owner – Warum dieser Abschnitt der Serie hier endet – und was jetzt folgt Diese Serie endet an dieser Stelle nicht.Aber sie wechselt den Fokus. Mit dem Reflexionspanel ist die inhaltliche Intervention abgeschlossen.Der Lernraum ist … Weiterlesen →